Автор:ИРЯ им.А.С. Пушкина
Тип:Журналы и газеты
Жанр:без жанра
Язык книги:Русский
Издатель:ИРЯ им.А.С. Пушкина
Год печати:2014
Описание:
В номере:
Евгения Жеймо (Польша)
Олимпиада в Сочи — 2014. Новостной текст как средство обучения русскому языку и развития культурологической компетенции
И.В. Одинцова (Россия), Ян Цзин (Китай)
Функционально-семантические особенности дистантного употребления союзного слова который
Е.Н. Тарасова (Россия)
Формирование «профессионального портфолио» преподавателя РКИ
Илка Любенова Бирова, Анна Деянова-Атанасова (Болгария)
Русский язык как иностранный в детском саду в русской и французской грамматике
Михаэла Пешкова (Чешская Республика)
Ментальная карта России у чешских учащихся
Ван Цюнь (Китай)
Трудности китайских учащихся в употреблении русского личного имени в обращении
Клаудиа Изотов (Румыния)
Язык румынских липован в зеркале современного русского языка
И.В. Ковтуненко (Россия)
Феномен сочинения и подчинения в русской и французской грамматике
Т.В. Кортава (Россия)
«Ой ты, матушка Рассея, всему свету голова!» (языковые и культурные традиции (языковые и культурные традиции казаков-некрасовцев)
Е.В. Маркевич (Россия)
Почему кот — ученый. Прецедентные феномены как отражение языковой картины мира
Я.В. Солдаткина (Россия)
После постмодернизма: эстетические и аксиологические поиски в современной русской прозе
Е.Н. Краснянская, В.Е. Фримен (США)
Обучение пониманию прецедентных феноменов в заголовках статей в процессе чтения на продвинутом этапе
Р.Т. Талипова (Узбекистан)
Об обучении русскому языку по функционально-семантическим программам